MIN 1 Kulon Progo Dorong Pembelajaran Bahasa Inggris Sejak Dini

Kulon Progo (MIN1KP) – Pembelajaran Bahasa Inggris bagi siswa madrasah ibtidaiyah dinilai penting untuk mendukung perkembangan kemampuan anak sejak usia dini. Hal tersebut disampaikan oleh Rayi Rochim Asmara, S.Pd., di sela-sela pelaksanaan Asesmen Sumatif Akhir Tahun (ASAT) mata pelajaran Bahasa Inggris di MIN 1 Kulon Progo pada Jumat (5/6/2026).

Menurut Rayi, usia anak madrasah ibtidaiyah merupakan masa emas atau golden age perkembangan otak. Pada masa tersebut anak lebih mudah menyerap kosakata baru dan meniru pelafalan dengan lebih alami dibandingkan saat usia dewasa.

“Anak-anak pada usia ini cenderung lebih cepat menangkap kosakata dan memiliki pronunciation yang lebih natural. Karena itu, pembelajaran Bahasa Inggris perlu dikenalkan dengan cara yang menyenangkan dan sederhana,” ujarnya.

Ia menambahkan bahwa pembelajaran tidak harus selalu melalui teori di kelas. Tetapi juga bisa dilakukan lewat lagu, permainan, maupun percakapan ringan agar siswa lebih percaya diri menggunakan Bahasa Inggris.

Salah satu siswa kelas III A, Jalaludin Hasan Ali mengaku senang mengikuti pelajaran dan ujian Bahasa Inggris. Menurutnya, beberapa kosakata yang dipelajari sudah sering digunakan dalam kegiatan sehari-hari di kelas. “Belajar Bahasa Inggris seru karena bisa tahu banyak kata baru dan cara mengucapkan,” katanya.

MIN 1 Kulon Progo terus berupaya menghadirkan pembelajaran yang sesuai dengan perkembangan peserta didik. Melalui pembelajaran yang menyenangkan siswa diharapkan lebih percaya diri dan terbiasa menggunakan Bahasa Inggris sejak dini. (yay/cha/abi).

#KementerianSemuaAgama #MakinDigitalMenjangkauUmat