MI Ma’arif Bojong Gelar Review Kurikulum

Kulon Progo (MIMA Bojong) – Setelah mengawali tahun ajaran baru dengan kegiatan Pembukaan Matamuda, MI Ma’arif Bojong melanjutkan agenda penting pada Senin siang (13/7/2026) dengan menggelar Review Kurikulum Tahun Ajaran 2026/2027. Kegiatan yang berlangsung di ruang kelas ini diikuti oleh seluruh pendidik dan tenaga kependidikan, serta mendapat pendampingan langsung dari Pengawas Madrasah, Khoiriyatun, S.Pd., M.Sc.

Suasana diskusi berlangsung hangat dan penuh semangat. Seluruh guru bersama-sama mencermati kembali dokumen Kurikulum Operasional Madrasah (KOM), struktur kurikulum, program pembelajaran, kalender pendidikan, hingga berbagai program unggulan yang akan dilaksanakan selama satu tahun ajaran.

Khoiriyatun menyampaikan apresiasi atas kerja keras seluruh tim MI Ma’arif Bojong dalam menyusun kurikulum. “Saya mengapresiasi semangat Kepala Madrasah beserta seluruh guru yang telah menyusun Kurikulum Operasional Madrasah secara lengkap dan sistematis. Dokumen yang disusun sudah menunjukkan kesungguhan madrasah dalam meningkatkan mutu layanan pendidikan. Ini merupakan modal yang sangat baik untuk mewujudkan pembelajaran yang berkualitas dan berpusat pada peserta didik,” ujarnya.

Ia juga memberikan beberapa masukan penyempurnaan agar kurikulum semakin sesuai dengan kebijakan terbaru Kementerian Agama. “Beberapa bagian masih perlu disempurnakan, terutama pada penyesuaian struktur kurikulum berdasarkan KMA Nomor 1503 Tahun 2025, penguatan keterkaitan antara Capaian Pembelajaran (CP), Alur Tujuan Pembelajaran (ATP), dan Rencana Pembelajaran Mendalam (RPM), serta penegasan program kokurikuler dan asesmen agar implementasinya lebih terarah dan mudah dievaluasi,” imbuh Khoiriyatun.

Sementara itu Kepala MI Ma’arif Bojong, Mahbub Misbahudin, S.Pd.I. menegaskan bahwa kegiatan review kurikulum bukan sekadar memenuhi administrasi. Melainkan menjadi forum bersama untuk memastikan arah pendidikan madrasah benar-benar sesuai dengan kebutuhan peserta didik.

“Review kurikulum ini bertujuan memastikan bahwa seluruh perangkat pembelajaran yang kita susun benar-benar selaras dengan regulasi terbaru, kebutuhan peserta didik, serta visi MI Ma’arif Bojong. Kurikulum bukan hanya dokumen yang disimpan di lemari. Tetapi harus menjadi pedoman nyata dalam menghadirkan pembelajaran yang aktif, menyenangkan, mendalam, dan membentuk karakter peserta didik,” tuturnya.

Ia juga mengajak seluruh guru untuk terus belajar, berkolaborasi, dan saling menguatkan dalam memberikan layanan pendidikan terbaik.

Melalui kegiatan ini MI Ma’arif Bojong menunjukkan komitmennya untuk terus meningkatkan kualitas pendidikan melalui budaya evaluasi dan perbaikan berkelanjutan. Pendampingan dari pengawas madrasah menjadi bagian penting dalam memastikan bahwa setiap kebijakan dan program yang disusun tidak hanya memenuhi ketentuan. Tetapi juga mampu diwujudkan dalam praktik pembelajaran yang berkualitas. (bub/abi).

#KementerianSemuaAgama
#MakinDigitalMenjangkauUmat