Asah Keterampilan Bahasa dan Peduli Lingkungan, Murid Kelas VI Musera Praktik Buat Laporan Wawancara

Kulon Progo (Musera) – Murid kelas VI MI Muhammadiyah Serangrejo (Musera) mendapatkan pengalaman belajar yang seru dan aplikatif pada Senin (26/10/2026) siang. Dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia, para murid ditugaskan untuk melakukan praktik wawancara dan menyusun laporan dengan mengangkat tema Budidaya Tanaman di sekitar Lingkungan Kelas.

Sebelum terjun ke lapangan, guru kelas VI Musera, Istiqomah, S.Pd., memberikan pembekalan mendalam mengenai struktur penulisan laporan yang baik dan benar.
“Melalui tugas ini, anak-anak belajar menyusun laporan secara sistematis. Struktur laporan harus lengkap, mulai dari latar belakang, tujuan, topik yang diangkat, waktu pelaksanaan, identitas pewawancara dan narasumber, hingga hasil wawancara serta kesimpulannya,” jelas Isti.

“Kami ingin melatih kemampuan menulis ilmiah mereka sejak dini dengan cara yang menyenangkan dan dekat dengan kehidupan sehari-hari,” sambungnya.

Kegiatan praktik ini mendapat apresiasi tinggi dari Kepala Madrasah, Sumarsih, M.S.I. Menurutnya, pembelajaran luar kelas seperti ini sangat efektif untuk mengasah kemampuan komunikasi anak. “Kami sangat mengapresiasi praktik wawancara ini karena mengajak anak belajar langsung dari lapangan. Ini bukan sekadar teori Bahasa Indonesia. Tetapi cara melatih mental anak-anak agar berani berbicara, menyusun pertanyaan yang kritis, dan menghargai narasumber. Pengalaman langsung seperti inilah yang akan terus mereka ingat,” tutur Kamad.

Salah satu murid, Alya Ayunda Putri mengaku sudah mempersiapkan diri untuk mewawancarai narasumber. ”Saya sudah menyusun daftar pertanyaan kepada narasumber untuk wawancara nanti. Rasanya seru sekali bisa belajar jadi seperti wartawan cilik,” kata Alya. (ist/abi).
#KementerianSemuaAgama
#MakinDigitalMenjangkauUmat

0 replies

Leave a Reply

Want to join the discussion?
Feel free to contribute!

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *