Ceria dan Edukatif, MATAMUDA MAN 1 Kulon Progo Jadi Fondasi Awal Pendidikan Ramah Anak

Kulon Progo (MAN 1 KP) — Suasana ceria dan penuh antusiasme mewarnai pelaksanaan Masa Ta’aruf Madrasah (MATAMUDA) MAN 1 Kulon Progo yang berlangsung pada Selasa (14/7/2026). Kegiatan yang dipusatkan di Serambi Masjid Al Huda dan ruang kelas tersebut menjadi langkah awal dalam mengenalkan lingkungan madrasah sekaligus menanamkan budaya pendidikan yang ramah anak kepada seluruh peserta didik baru.

Untuk mendukung efektivitas pelaksanaan kegiatan, peserta didik baru dibagi menjadi dua kelompok. Kelompok pertama mengikuti materi di Serambi Masjid Al Huda, sedangkan kelompok lainnya mendapatkan pembinaan dan pengenalan madrasah di ruang kelas. Pembagian ini dilakukan agar proses penyampaian materi berlangsung lebih interaktif, nyaman, dan memberikan kesempatan bagi seluruh peserta didik untuk berpartisipasi aktif.

Selama MATAMUDA, peserta didik diperkenalkan dengan visi dan misi madrasah, tata tertib, budaya akademik, program unggulan, serta nilai-nilai moderasi beragama dan pembiasaan karakter. Berbagai materi dikemas secara komunikatif dan menyenangkan sehingga mampu membangun rasa percaya diri sekaligus membantu peserta didik beradaptasi dengan lingkungan belajar yang baru.

Salah satu narasumber, Hening Handayani, S.Pd., M.Pd., menyampaikan bahwa MATAMUDA bukan sekadar agenda pengenalan lingkungan madrasah, tetapi merupakan bagian penting dalam membangun pengalaman belajar yang positif sejak hari pertama.

“Kami ingin peserta didik baru merasa nyaman, aman, dan diterima sebagai bagian dari keluarga besar MAN 1 Kulon Progo. Melalui kegiatan yang edukatif dan menyenangkan, mereka dapat mengenal lingkungan madrasah sekaligus memahami nilai-nilai karakter yang akan menjadi bekal selama menempuh pendidikan di sini,” ujar Hening.

Sementara itu, narasumber lainnya, Dhian Wahyuningsih, S.Pd., menekankan pentingnya menciptakan suasana belajar yang ramah anak agar peserta didik lebih mudah beradaptasi dengan lingkungan baru.

“Pembagian peserta didik menjadi dua kelompok membuat penyampaian materi lebih efektif dan interaktif. Kami berharap seluruh peserta didik dapat mengikuti setiap sesi dengan baik, mengenal lingkungan madrasah secara menyeluruh, serta tumbuh menjadi pribadi yang disiplin, berkarakter, dan memiliki semangat belajar yang tinggi,” tutur Dhian.

Sementara itu, Pelaksana Tugas (Plt.) Kepala MAN 1 Kulon Progo, Sihono Setyo Budi, S.Pd., M.Si., menegaskan bahwa MATAMUDA merupakan bagian penting dalam mewujudkan madrasah yang aman, nyaman, dan berkarakter.

“Kami berkomitmen menghadirkan lingkungan pendidikan yang ramah anak, bebas dari segala bentuk perundungan maupun kekerasan. Melalui MATAMUDA, peserta didik tidak hanya dikenalkan dengan lingkungan madrasah, tetapi juga diajak memahami nilai-nilai akhlak mulia, kedisiplinan, tanggung jawab, dan semangat berprestasi yang menjadi budaya MAN 1 Kulon Progo,” ungkap Sihono.

Melalui penyelenggaraan MATAMUDA yang mengedepankan pendekatan edukatif, humanis, dan ramah anak, MAN 1 Kulon Progo berharap seluruh peserta didik baru mampu memulai perjalanan pendidikannya dengan penuh semangat, menjalin hubungan yang baik dengan warga madrasah, serta siap mengembangkan potensi akademik maupun karakter secara optimal. (mar)