Perkuat Kompetensi Guru di Era Digital, Guru MANSAKU Ikuti Pelatihan AI untuk Layanan BK

Yogyakarta (MAN 1 KP) — Dalam upaya memperkuat kompetensi guru dalam menghadapi perkembangan teknologi digital, Guru MANSAKU, Hening Handayani, S.Pd., M.Pd., mengikuti Pelatihan Pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) Canva dan Gemini Pro dalam Layanan Bimbingan dan Konseling (BK) di Madrasah. Kegiatan tersebut merupakan bagian dari agenda Musyawarah Guru Bimbingan dan Konseling (MGBK) BK MA se-DIY yang diselenggarakan di MAN 1 Yogyakarta, Rabu (9/9/2026).

Pelatihan menghadirkan Asrul Sani, S.Pd. sebagai narasumber. Peserta mendapatkan penguatan mengenai pemanfaatan teknologi berbasis AI untuk mendukung pelaksanaan layanan BK agar semakin efektif, kreatif, adaptif, dan relevan dengan kebutuhan peserta didik di era digital.

Pemanfaatan AI dalam layanan BK dinilai menjadi salah satu langkah strategis untuk membantu guru mengembangkan berbagai media layanan yang lebih menarik sekaligus meningkatkan efisiensi dalam menyiapkan materi bimbingan dan konseling. Canva dan Gemini Pro dapat dimanfaatkan untuk membantu guru dalam menyusun ide, mengembangkan materi, membuat media visual, serta mendukung berbagai kebutuhan layanan BK.

Kepala MANSAKU, Farida Rahmawati, S.Pd., M.Pd., menyambut positif keikutsertaan guru dalam kegiatan tersebut. Menurutnya, peningkatan kompetensi digital guru merupakan bagian penting dari upaya madrasah dalam memberikan layanan pendidikan yang sesuai dengan perkembangan zaman.

“Guru harus terus belajar dan beradaptasi dengan perkembangan teknologi. Pemanfaatan AI bukan untuk menggantikan peran guru, tetapi menjadi alat yang dapat membantu guru bekerja lebih efektif, kreatif, dan inovatif dalam memberikan layanan kepada peserta didik,” ujar Farida Rahmawati, S.Pd., M.Pd.

Ia menambahkan bahwa kompetensi guru dalam memanfaatkan teknologi perlu terus dikembangkan agar transformasi digital di madrasah dapat memberikan dampak nyata terhadap kualitas pembelajaran maupun layanan pendidikan.

Sementara itu, Hening Handayani, S.Pd., M.Pd., menyampaikan bahwa pelatihan tersebut memberikan pengalaman dan wawasan baru mengenai bagaimana AI dapat dimanfaatkan secara tepat dalam mendukung layanan BK di madrasah.

“Pelatihan ini memberikan wawasan baru bagi kami sebagai guru BK untuk memanfaatkan AI secara lebih optimal. Canva dan Gemini Pro dapat membantu dalam menyiapkan materi maupun media layanan BK yang lebih menarik, kreatif, dan sesuai dengan karakteristik peserta didik saat ini,” ungkap Hening.

Menurut Hening, penggunaan AI tetap harus ditempatkan sebagai alat bantu. Guru BK tetap memiliki peran utama dalam memahami kondisi, kebutuhan, dan karakter peserta didik sehingga pemanfaatan teknologi harus dilakukan secara bijak, etis, dan bertanggung jawab.

Keikutsertaan Guru MANSAKU dalam forum MGBK BK MA se-DIY tersebut diharapkan tidak berhenti pada peningkatan kompetensi pribadi, tetapi dapat diimplementasikan dalam praktik layanan BK di madrasah. Dengan demikian, pemanfaatan teknologi digital dan AI dapat semakin memperkuat kualitas pendampingan peserta didik sekaligus mendukung terwujudnya layanan BK yang adaptif terhadap tantangan pendidikan di era digital. (nhd)