Perkuat Penilaian Kinerja Guru, MAN 1 Kulon Progo Gelar Koordinasi dan Konsolidasi Asesor PKG

Kulon Progo (MAN 1 KP) — MAN 1 Kulon Progo menggelar koordinasi dan konsolidasi Asesor Penilaian Kinerja Guru (PKG) dalam rangka memantapkan penyusunan asesmen penilaian guru. Kegiatan yang dipandu oleh Hj. Kalimah, S.Ag., Pengawas Madrasah, tersebut berlangsung di Ruang Digital MAN 1 Kulon Progo, Selasa (15/9/2026).

Koordinasi ini menjadi langkah penting untuk menyamakan persepsi para asesor dalam melaksanakan penilaian secara objektif, terukur, transparan, dan sesuai dengan ketentuan yang berlaku. Melalui konsolidasi tersebut, diharapkan proses PKG dapat memberikan gambaran yang lebih komprehensif mengenai kinerja guru sekaligus menjadi dasar untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di madrasah.

Dalam arahannya, Hj. Kalimah, S.Ag., M.A., menekankan pentingnya kesiapan asesor dalam memahami setiap aspek penilaian. Menurutnya, asesmen PKG tidak semata-mata menjadi kegiatan administratif, tetapi juga merupakan bagian dari proses evaluasi dan pengembangan profesionalisme guru.

“Penilaian kinerja guru harus dilakukan secara objektif dan berdasarkan bukti yang dapat dipertanggungjawabkan. Karena itu, asesor perlu memiliki pemahaman dan persepsi yang sama agar hasil penilaian benar-benar dapat menggambarkan kinerja guru secara utuh,” ujar Kalimah.

Ia juga mendorong para asesor untuk melaksanakan tugas dengan penuh tanggung jawab dan menjaga integritas selama proses penilaian. Hasil PKG diharapkan tidak berhenti pada penilaian, tetapi dapat ditindaklanjuti melalui program pengembangan kompetensi guru.

Sementara itu, Kepala MAN 1 Kulon Progo, Farida Rahmawati, S.Pd., M.Pd., menyampaikan bahwa koordinasi dan konsolidasi Asesor PKG merupakan bagian penting dalam membangun sistem penilaian yang berkualitas di lingkungan madrasah.

“Kami berharap melalui koordinasi ini para asesor memiliki kesamaan pemahaman dan komitmen dalam melaksanakan PKG. Penilaian yang dilakukan secara objektif dan profesional akan menjadi pijakan penting bagi madrasah untuk terus meningkatkan kualitas dan profesionalisme guru,” ungkap Farida.

Menurutnya, peningkatan kualitas guru memiliki keterkaitan erat dengan peningkatan mutu layanan pendidikan. Oleh karena itu, MAN 1 Kulon Progo berkomitmen menjadikan hasil penilaian sebagai bahan evaluasi sekaligus dasar dalam merancang langkah-langkah pengembangan kompetensi guru secara berkelanjutan.

Kegiatan koordinasi dan konsolidasi tersebut diharapkan semakin memperkuat kesiapan Asesor PKG MAN 1 Kulon Progo dalam menyusun dan melaksanakan asesmen penilaian guru secara sistematis, objektif, dan berorientasi pada peningkatan mutu pendidikan madrasah. (mar)